ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

«Изучение строения хвои и шишек голосеменных растений»

Цель: Выявить особенности строения голосеменных растений.

Задание:

1. Рассмотрите шишки и ветки некоторых хвойных растений.
2. Определите названия растений, к которым принадлежат предложенные образцы частей деревьев, пользуясь справочно-определительной информацией «Признаки хвойных деревьев»

• Хвоинки длинные (до 5-7 см), острые, выпуклые с одной стороны и округлые с другой, сидят по 2 вместе, женские шишки коричневые, чешуйки лежат не плотно длиной не более 8 см………….Сосна обыкновенная
• Хвоя парная, жесткая, блестящая, с острым концом, длина хвои 130мм, ширина – 1,5мм. Длина шишек от 65 до 90мм, ширина 40-50мм. Семена имеют длину 6-7мм, буровато-серые, неправильно-овальной формы, с черными пятнышками. Семенное крылышко бледное, прозрачное, длиной 25мм………………Сосна крымская
• Хвоинки короткие, жесткие, острые, четырёхгранные, сидят одиночно, покрывают всю ветку, женские шишки светло-коричневые с плотно прилегающими чешуйками длиной до 18 см………………Ель
• Хвоинки сизо-серые, короткие, около2,5 – 3 см в длину, сидят одиночно, покрывают всю ветку шишки10-17 см…………….Ель голубая
• Хвоя длиной 13-15мм, жесткая и заостренная, сизовато-зеленая, тупо-четырехгранная, с коротким желтоватым кончиком. Длина шишки в среднем 50мм, удлиненной формы. Спелые шишки коричнево-красноватого цвета, блестящие, смолистые. Семена довольно мелкие, длиной 2-3мм, черноватые. Крылышко светло-коричневое, полупрозрачное, длиной 6мм………......…Ель красная
• Листья в виде чешуек зеленого цвета, шишки мелкие, рыхлые, в несколько чешуек, светло-коричневого цвета, располагаются друг за другом…………..Туя западная.
• Хвоя чешуевидная, кожистая, сверху темно-зеленая, снизу более светлая, при растирании издает приятный аромат. Незрелые шишки зеленовато-сизые, яйцевидно-округлой формы. Зрелые шишки деревянистые, коричневые, похожи на раскрытый цветок неправильной формы. Семена размером до 7мм, имеют по 2 крылышка……………Туевик поникающий, или долотовидный

3. Заполните таблицу

4. Ответьте на вопрос: Почему изученные вами растения относят к голосеменным?