ОПРОСНАЯ КАРТОЧКА ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ЗНАНИЙ

ПО ТЕМЕ «ЭКОЛОГИЯ»

1.Все факторы живой и неживой природы, воздействующие на особи, популяции, виды, называют:

1)      Абиотическими;

2)      Биотическими;

3)      Экологическими;

4)      Антропогенными.

2.Факторы, вызывающие загрязнение окружающей среды, связанные с деятельностью человека, называют:

1)      Органическими;

2)      Антропогенными;

3)      Биотическими;

4)      Абиотическими.

3.Пищевые взаимоотношения между организмами называют:

1)      Абиотическими;

2)      Биотическими;

3)      Ограничивающими;

4)      Антропогенными.

4.Антропогенными называют факторы:

1)      Связанные с деятельностью человека;

2)      Абиотического характера;

3)      Биотического характера;

4)      Определяющие функционирование агроценоза.

5.К антропогенным факторам, вызывающим сокращение численности популяции окуня в водоёме, относят:

1)      Образование ледяного покрова на поверхности водоёма;

2)      Увеличение численности мальков других видов рыб;

3)      Загрязнение водоёма сточными водами;

4)      Понижение температуры воды.

6.Ведущую роль в сокращении рыбных запасов Мирового океана сыграли факторы:

1)      Антропогенные;

2)      Абиотические;

3)      Биотические;

4)      Климатические.

7.К абиотическим факторам относят:

1)      Подрывание кабанами корней растений;

2)      Нашествие саранчи;

3)      Образование колоний птиц;

4)      Обильный снегопад.

8.Экология – это наука, изучающая:

1)      Влияние загрязнений на окружающую среду;

2)      Влияние загрязнений на здоровье человека;

3)      Влияние деятельности человека на окружающую среду;

4)      Взаимоотношения организмов с окружающей средой обитания.

9.Строительство плотин можно рассматривать как пример фактора:

1)      Абиотического;

2)      Биотического;

3)      Антропогенного;

4)      Вообще не экологического.

10.Эдафобионты – это организмы, обитающие:

1)      В водной среде;

2)      В организменной среде;

3)      В наземно-воздушной среде;

4)      В почвенной среде.

Ответы: 1 – 3; 2 – 2; 3 – 2; 4 – 1; 5 – 3; 6 – 1; 7 – 4; 8 – 4; 9 – 3; 10 – 4.